财政部、国家税务总局关于农村信用社有关企业所得税政策问题的通知
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财政部、国家税务总局关于农村信用社有关企业所得税政策问题的通知
财政部、国家税务总局关于农村信用社有关企业所得税政策问题的通知
财税[2001]55号
财政部、国家税务总局
2001-4-28
各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅（局）、国家税务局、地方税务局，新疆生产建设兵团财务局：
经国务院批准，现对农村信用社有关企业所得税政策问题通知如下：
一、农村信用社年应纳税所得额在3万元（含3万元）以下的，暂减按18％的税率征收企业所得税；年应纳税所得额在3万元以上、10万元（含10万元）以下的，暂减按27％的税率征收企业所得税。
二、对国家确定为贫困县的农村信用社暂免征企业所得税。
三、本通知自2001年1月1日起执行。
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北京市首例涉嫌违法发放林木采伐许可证案
引发的意见分歧和法条竞合的法理冲突
北京市顺义区人民检察院 李旺城、郭小锋
一、基本案情：
杨某，男，42岁，某区林业局林政资源科副科长。
2001年3月23日杨某在负责审批本区某村申请采伐枯死杨树180株的过程中，违反审批程序，在未进行实地测量、未减少株数的情况下，以部分杨树患溃疡病为由将申请采伐表中的立木蓄积由31.5立方米改批为18立方米。同年9月30日该村又申请采伐村西河套等地枯死杨树1918株，杨某在未办理枯死树鉴定的情况下，采用同样手段将申请采伐表中的立木蓄积由69立方米改批为40立方米，后报批主管局长同意。同时杨某在明知林木采伐许可证尚未发放的情况下，擅自电话通知该村进行林木采伐。杨某的上述行为导致林木被滥伐共计58立方米。
二、分歧意见：
第一种观点：杨某构成违法发放林木采伐许可证罪。理由是：杨某身为负责林木采伐证发放的林业主管部门工作人员，其违反管理程序的发放，造成了58立方米林木被滥伐的严重社会后果，其两次私下改动采伐申请表、不进行枯死树鉴定等行为表明了其主观上存在间接故意。杨某的行为违反了《刑法》第407条中所指的“森林法的规定”，即北京市林业局发布的《北京市森林、林木生产性采伐（移植）管理程序》，且情节严重，应以刑法第407条违法发放林木采伐许可证罪定罪处罚。
第二种观点：杨某不构成违法发放林木采伐许可证罪。理由是：1、杨某的主观故意不明确，表现在杨某更改立木蓄积数的行为属于其职责范围内的权力，杨某是在认为有一定数量杨树患溃疡病的情况下依据工作经验将数据更改的，同时法律上对更改立木蓄积数的行为也没有禁止性规定。2、后果虽然严重，但责任却较分散，表现在杨某虽更改立木蓄积，但报经了主管局长签字同意，同时区林业局后也确实签发了林木采伐许可证，因此其行为不属于滥发林木采伐许可证，依据罪责相适应原则不宜定罪。
第三种观点：杨某构成玩忽职守罪。理由是：杨某亦属国家机关工作人员，主观上存在故意，表现在两次擅自改动采伐申请表、擅自通知提前采伐、不进行枯死树鉴定等；在客体上侵犯了国家林业部门的正常工作秩序，客观方面杨某违反法律、法规规定，故意不正确行使职权，致使公共财产、国家和人民的利益遭受重大损失。杨某的行为符合《刑法》第397条第1款之规定，应以玩忽职守罪定罪处罚。
三、评析意见：
我们同意第二种观点，认为杨某不构成违法发放林木采伐许可证罪，因为其中的主观方面和客观方面要件不能排除其他合理性怀疑而导致其犯罪构成要件不明显或者说是缺乏。理由是：
第一，主观故意不明确。根据《刑法》第407条的规定，违法发放林木采伐许可证罪在主观方面，应为故意。其所涉及两种行为，无论是滥发或超限额发放，行为人对自己行为的性质、可能产生的结果都应当知道，因为这对于林业主管部门的工作人员而言，是个常识问题，不存在不能预见的情形。但是，如果主观上不存在故意，即使情节严重，依法也不能认定构成违法发放林木采伐许可证罪。本案中，杨某作为主管审批的林业人员，拥有法律赋予的审批发放权利，同时法律并没有禁止性规定主管人员不能依据主观判断而去改动林木蓄积量，其依据工作经验认定部分杨树患溃疡病而将审批的立木蓄积数由多改少属其职责权力范围，因此其犯罪的主观故意不明确。第二，此罪在客观方面，《刑法》第407条只规定了两种处罚行为，即超过年采伐限额和滥发的。本案中，首先杨某没有超年采伐限额发放。现有的证据无法证明当时杨某审批时发放是否超过了年采伐限额，尽管了解到这一点对判断杨某违规发放的主观故意是有帮助的，但本着以事实为依据，以法律为准绳的精神，宜认定杨某没有超限额发放；其次杨某没有滥发。尽管其在私改林木蓄积方、擅自通知无证先伐、不执行枯死树鉴定上违反了审批程序，但是采伐证后确也经主管局长签字同意，由区林业局正式签发。所以说杨某的行为是严重不负责任，而不能说是滥发。
既然我们认为不构成违法发放林木采伐许可证罪，那么杨某是否构成犯罪呢？我们认为，杨某给该村发放林木采伐许可证的行为是一种严重违反审批程序和不服责任的行为，但认定构成犯罪没有法律依据，因为其行为只存在社会危害性，不具有刑事违法性和应受刑罚处罚性，所以不能认定杨某构成犯罪，理由是：
什么是犯罪？《刑法》第13条明确规定了犯罪的概念，犯罪具有三个本质特征：社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。尽管我国在采用犯罪构成作为区分罪与非罪、此罪与彼罪的法律标准，但上升到犯罪本质特征层面来分析犯罪，法理也是相通的。在本案中，首先杨某行为的社会危害性不容置疑。根据最高检《关于人民检察院直接受理立案侦查案件立案标准的规定（试行）》的规定[1]，很显然杨某的违规发放行为造成了严重的社会危害后果。其次，关键分析它的刑事违法性。因为刑事违法性是司法机关认定犯罪的法律标准，它表现为两种情况：一是直接违反刑法规范，二是违反其他法律规范但因情节严重进而违反了刑法规范。《刑法》第407条规定，林业主管部门的工作人员违反森林法的规定[2]，超过批准的年采伐限额发放林木采伐许可证或者违反规定滥发林木采伐许可证，情节严重，致使森林遭受严重破坏，处三年以下有期徒刑或者拘役。由于对杨某的发放是否超年采伐限额无证据确认而被排除，因此关键看其是否超越职权或滥发采伐许可证，在这一点上存在合理性怀疑：1、杨某的改批是依据自己的工作经验，认为有一定数量杨树患溃疡病所致，同时法律上对更改立木蓄积数的行为也没有禁止性规定。2、区林业局批给该村的林木采伐许可证中明确记载采伐日期为2001年9月30日至10月30日，而领证日期为2001年10月18日，杨某通知无证先伐的行为在时间上符合林业局批准的规定采伐期限，只能说是违反了程序，不能强调它是滥发。3、杨某在明知该村的申请材料中没有枯死树鉴定，不符合北京市林业局实施的相关文件的情况下，仍然签字同意批准发放林木采伐许可证的行为，违反了《北京市森林、林木生产性采伐（移植）管理程序》，然而该管理程序仅为市级林业主管部门颁布的一个规范性文件，不足以作为法律定罪的依据。最后，看它的应受刑罚处罚性。任何违法行为，都要承担相应的法律后果；但如果某种行为只应承当民事责任、行政责任时，则不可能成立犯罪；只有当该行为应当受到刑罚处罚时，才成立犯罪[3]。本案中杨某的行为违反了行政审批的程序无疑，但是它只是承担行政上的责任。而在法律层面，杨某的行为既不属于《刑法》第407条的超年限额发放和滥发，也不属于《森林法》第41条的超越职权发放；同时在责任承担上，尽管杨某的责任很明确，造成的后果也严重，但是让杨某一人全部承担是不公平的，毕竟整个审批经过了主管领导的签字同意和上级林业局的审核，所以责任分散的合理性怀疑也不能排除，因此，杨某的行为不具备应受刑罚处罚性。所以综上所述，杨某不构成犯罪。
此外，关于杨某不构成违法发放林木采伐许可证罪的意见中，还涉及两个值得研究的问题：
（一）北京市林业局颁布的《北京市森林、林木生产性采伐（移植）管理程序》能否作为违反法律定罪的依据？如果不能，那么认定发放林木采伐许可证罪违法的依据是什么？
违法发放林木采伐许可证罪表现为违反森林法规定的行为。在这里，我们对“违反森林法的规定”应作广义的理解还是狭义的理解呢？笔者认为，应作广义的理解合适，这样才更符合我国刑罚的立法目的[4]。我国刑罚的目的是预防犯罪，它包含最大限度地减少犯罪和最终消灭犯罪两个层次，显然作广义理解更符合这一刑罚目的。所以，“违反森林法的规定”不仅指违反《中华人民共和国森林法》的规定，也包括违反《中华人民共和国森林法实施细则》等国务院及国务院林业主管部门颁布的林业行政法规、规章中有关森林年采伐限额、采伐森林和林木的范围及方式、林木采伐证的申请与审核发放权限等事项的规定。没有违反上述规定的，不构成犯罪。北京市林业局制定实施的相关文件《北京市森林、林木生产性采伐（移植）管理程序》既不是全国人民代表大会及其常务委员会制定的法律，也不是国务院及国务院林业主管部门颁布的林业行政法规、规章，而是北京市林业局根据《中华人民共和国森林法》及其实施细则、《北京市森林资源保护管理条例》和北京市政府《关于加强本市工程建设征占用林地和伐移林木管理的通知》，对1997年类似文件的进行修订后，印发全市林业部门实施的一个规范性文件，目的是规范全市林业部门工作人员的行政行为，因此不能上升到法律的高度。
我们认为，认定林木采伐许可证违法发放的依据应当是《中华人民共和国森林法》、《实施细则》及《刑法》有关条款等全国人大及其常委会指定的法律和国务院及国务院林业主管部门颁布的林业行政法规、规章。
（二）杨某是否构成玩忽职守罪？若不构成，那么便出现了一个法理冲突，即当行为违反了普通规定但却没有违反特殊规定时该如何适用法律？
我们需注意到，刑法第397条第1款在规定玩忽职守罪时，有一个“但书”，即“本法另有规定的，依照规定。”同时，刑法第407条就具体规定了“林业主管部门工作人员违反森林法的规定，超过批准的年采伐限额发放林木采伐许可证或者违反规定滥发林木采伐许可证，情节严重，致使森林遭受严重破坏的，处三年以下有期徒刑或者拘役。”两个法条规定的罪名所侵犯的客体是一致的，因此表现为一般法条和特别法条的包含关系。刑法通说明确规定[5]，当一般法条和特别法条竞合时，遵循特别法优于普通法、特别条款优于普通条款、重法优于轻法的原则，问题是当行为不构成刑法特殊规定的犯罪而只构成普通规定的犯罪时应该如何认定呢？这涉及到法理上的冲突，需要国家出台相关司法解释进一步予以确定。
我们认为，首先肯定刑事法律在程序上具有不可逆转性，其次按照特殊条款优先适用普通条款的刑法通说，应着重考虑杨某是否构成违法发放林木采伐许可证罪，如果不构成犯罪，就应当认定其无罪，而不能再套用一般性的条款，去追究他的玩忽职守罪，否则就在法理上违背了谦抑的精神[6]。
四、处理建议：
由于此案是在检察环节中遇到的首例案例，并未进入审判环节，我们只能提出相应的处理建议以供探讨。我们提出如下处理建议：
1、杨某的行为不构成犯罪，建议对其作为直接责任人员进行行政处罚，追究其行政责任；
2、针对本案中，杨某违反的《北京市森林、林木生产性采伐（移植）管理程序》不具备刑事违法性的判断标准，从而导致其缺乏犯罪特征要素，建议出台相关的司法解释对发放林木采伐证的行为的违法性作进一步明确的界定；
3、建议最高检、最高法对《刑法》第397条玩忽职守罪的一般条款与第398条至第419条所规定的特殊条款如何进行具体适用作出相应的司法解释，以解决因法条竞合而导致不符特殊条款但符一般条款的犯罪构成要件如何适用法律的问题。
_______________________
注释：
[1] 该规定为：违法发放林木采伐许可证，情节严重，致使森林遭受严重破坏的情形，就是指发放林木采伐许可证允许采伐数量累计超过批准的年采伐限额，导致林木被伐数量超过10立方米；滥发林木采伐证，导致林木被滥伐20立方米以上。
[2] 见《森林法》第41条，违反本法规定，超过批准的年采伐限额发放林木采伐许可证或者超越职权发放林木采伐许可证，由上一级人民政府林业主管部门责令纠正，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分；有关人民政府林业主管部门未予纠正的，国务院主管部门可以直接处理；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
[3] 张明楷：《刑法》2001年版，全国司法考试指定用书，法律出版社出版，第8页。
[4] 张穹、敬大力、赵秉志主编：《渎职罪》，中国人民公安大学出版社出版，第347页。
[5] 张明楷等主编《国家司法考试辅导用书第二卷》，法律出版社出版，第100页。
[6] 陈兴良：《刑法适用总论》，法律出版社出版，第794页。
广东省深圳市教育局
深圳市教育局关于印发《深圳市教育局行政许可实施办法》的通知
（2005年11月9日）
深教〔2005〕455号
《深圳市教育局行政许可实施办法》已经市政府同意，现予印发施行。
深圳市教育局行政许可实施办法
（共4项）
编 号 行政许可事项
1 举办民办学校，设立中等职业学校
2 设立面向社会招生的成人教育办学机构
3 面向社会招生的成人教育办学机构重大变更
4 全市高级中学教师、中等职业学校教师、中等职业学校实习指导教师资格认定
01号许可事项：举办民办学校，设立中等职业学校
一、行政许可内容
在深圳筹设、设立民办普通高中；筹设、设立中等职业学校。
二、设定行政许可的法律依据
（一）《中华人民共和国民办教育促进法》（2002年12月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过）第十一条；
（二）《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》（2004年3月5日国务院令第399号发布）第十七条；
（三）《中华人民共和国教育法》（1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过）第二十七条。
三、行政许可数量及方式
无数量限制，符合条件即予许可。
四、行政许可条件
（一）筹设民办普通高中
1．举办者和资金来源合法且材料齐备，即予许可；
2．申请筹设民办普通高中有下列情形之一的，审批机关不予批准，并书面说明理由：
（1）举办民办学校的社会组织或者个人不符合法律、行政法规规定的条件，或者实施义务教育的公办学校转为民办学校的；
（2）向学生、学生家长筹集资金举办民办学校或者向社会公开募集资金举办民办学校的。
法律依据：《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》第十六条。
（二）设立民办普通高中
1．有学校章程，并包括以下主要事项：
（1）学校的名称、地址；
（2）办学宗旨、规模、层次、形式等；
（3）学校资产的数额、来源、性质等；
（4）理事会、董事会或其他决策机构的产生方法、人员构成、任期、议事规则等；
（5）学校的法定代表人；
（6）出资人是否要求取得合理回报；
（7）学校自行终止的事由；
（8）章程修改程序。
2．民办学校只能使用一个名称。民办学校的名称应当符合有关法律、行政法规的规定，不得损害社会公共利益；
3．申请正式设立民办学校有下列情形之一的，审批机关不予批准，并书面说明理由：
（1）举办民办学校的社会组织或者个人不符合法律、行政法规规定的条件，或者实施义务教育的公办学校转为民办学校的；
（2）向学生、学生家长筹集资金举办民办学校或者向社会公开募集资金举办民办学校的；
（3）不具备相应的办学条件、未达到相应的设置标准的；
（4）学校章程不符合上述规定要求，经告知仍不修改的；
（5）学校理事会、董事会或者其他决策机构的人员构成不符合法定要求，或者学校校长、教师、财会人员不具备法定资格，经告知仍不改正的。
法律依据：《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》第十四条、第十五条、第十六条。
（三）筹设中等职业学校
1．申报材料齐全，真实有效；
2．教育机构资产及经费产权清晰，来源清楚；
3．拟定学校名称符合以下规定：
（1）学校名称为：实施学历教育的中等职业学校，名称为“字号＋职业技术学校”；
（2）字号应当由两个以上的汉字组成。可以使用本地或者异地的地名作字号，但不得使用县以上（含县）行政区划名称作字号；
（3）学校名称前应冠以教育机构审批机关所属行政区划名称或地名。名称前冠以市辖区的名称或地名时，应当与所在市的行政区划名称连用；
（4）一般不使用和恢复解放前的旧校名，因特殊情况需要的应报省教育行政部门批准；
（5）筹设教育机构需在校名后冠以“（筹设）”字样。
法律依据：《中华人民共和国民办教育促进法》第十二条、第十三条；《广东省社会力量举办中等职业教育和非学历教育管理办法（试行）》（粤教职〔2001〕60号附件1）第十二条。
（四）设立中等职业学校
1．有学校章程和必须的管理制度；
2．须配备有较高思想政治素质和较强管理能力，熟悉职业教育的学校领导；校长应具有从事3年以上教育教学工作的经历，校长及教学副校长须具有本科以上学历和高级专业技术职务，其他校级领导应具有本科以上学历和中级以上专业技术职务；
3．有必要的教育教学和管理等工作机构；
4．有基本的办学规模，学校学历教育在校生960人以上；
5．有与学校办学规模相适应、结构合理的专兼职教师队伍；专任教师一般不少于55人，专业课教师数应不低于本校专任教师数的50%；每个专业至少应配备具有相关专业中级以上专业技术职务的专任教师2人；
6．有与办学规模和专业设置相适应的校园、校舍和设施：
校园（不含教职工宿舍和相对独立的附属机构）占地面积：不少于2万平方米（约30亩）；
校舍（不含教职工宿舍和相对独立的附属机构）建筑面积：不少于1.5万平方米；
体育用地：须有200米以上环型跑道的田径场，有满足教学和体育活动需要的其他设施和场地；
图书馆和阅览室：要适应办学规模，满足教学需要；印刷图书按学生人均不少于30册，报刊种类100种以上；教师阅览（资料）室和学生阅览室的座位数应分别按不低于教职工总数的20%和学生总数的10%设置；
必须具有与专业设置相匹配、满足教学要求的实验、实习设施和仪器设备；设施和仪器设备要规范、实用，并要有与所设专业相适应的校内实习基地和相对稳定的校外实践活动基地；
要具备能够应用现代教育技术手段，实施现代远程职业教育教学与管理信息化所需的软、硬件设施、设备；
7．具有符合国家和地方教育行政部门要求的教育教学条件；
8．学校所需基本建设投资和正常教学等各项工作所需的经费，须有稳定、可靠的来源和切实的保证；开办资金应不少于200万元；
9．申请正式设立中等职业学校有下列情形之一的，不予批准：
（1）使用多个名称的；
（2）学校名称不符合有关法律、行政法规的规定，损害社会公共利益的：
冠以“中国”、“全国”、“中华”、“国际”、“粤港澳”、“粤港”、“粤澳”等字样；
有损于国家、社会公共利益的，违背社会道德风尚，带有封建迷信色彩的；可能对公众造成欺骗或者误解的；
政党名称、党政军机关名称、人民团体名称、社会团体名称、事业单位名称及宗教界的寺、观、教堂（佛、道教的寺、观，伊斯兰教的清真寺，天主教、基督教的教堂）名称；
已被撤销的教育机构的名称；
（3）举办学校的社会组织或者个人不符合法律、行政法规规定的条件；
（4）向学生、学生家长筹集资金举办学校或者向社会公开募集资金举办学校的；
（5）不具备相应的办学条件、未达到相应的设置标准的；
（6）学校章程不符合规定要求，经告知仍不修改的；
（7）学校理事会、董事会或者其他决策机构的人员构成不符合法定要求，或者学校校长、教师、财会人员不具备法定资格，经告知仍不改正的。
法律依据：《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》第十五条、第十六条；《教育部关于印发〈中等职业学校设置标准（试行）〉的通知》；《广东省社会力量举办中等职业学校设置标准（试行）》（粤教职〔2001〕60号附件2）。
五、申请材料
（一）申请筹设民办普通高中，举办者应当向审批机关提交下列材料：
1．申办报告，内容应当包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理机制、经费筹措与管理使用等（原件1份，举办者盖章）；
2．《深圳市民办学校申报筹设审批表》（原件3份）；
3．举办者的个人身份证或企业营业执照、非企业单位登记证（复印件1份，验原件，复印件需举办者盖章）；
4．会计师事务所出具的载明资产来源、资金数额和产权的验资报告（原件1份）；
5．属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法或相关有效证明文件（复印件1份，验原件，复印件需举办者盖章）。
法律依据：《中华人民共和国民办教育促进法》第十二条。
（二）申请正式设立民办普通高中，举办者应当向审批机关提交下列材料：
1．筹设批准书（原件1份，举办者盖章）；
2．筹设情况报告（原件1份，举办者盖章）；
3．《深圳市民办学校申报设立审批表》（原件3份）；
4．学校章程、首届学校理事会、董事会或其他决策机构组成人员名单（原件各1份，各成员签字，举办者盖章）；
5．会计师事务所出具的学校资产验资报告（原件1份）；
6．校长、教师、财会人员资格证明文件：
（1）校长身份证、学历证明、资格证明、聘用合同、工作简历证明（复印件各1份，验原件，复印件需举办者盖章）；
（2）教师身份证、资格证明、聘用合同（复印件各1份，验原件，复印件需举办者盖章）；
（3）财会人员身份证、资格证明、聘用合同（复印件各1份，验原件，复印件需举办者盖章）。
（三）具备办学条件，达到设置标准的，可以直接申请正式设立，举办者应当向审批机关提交下列材料：
1．申办报告，内容应当包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理机制、经费筹措与管理使用等（原件1份，举办者盖章）；
2．《深圳市民办学校申报设立审批表》（原件3份）；
3．举办者的个人身份证或企业营业执照、非企业单位登记证（复印件1份，验原件，复印件需举办者盖章）；
4．会计师事务所出具的载明资产来源、资金数额和产权的验资报告（原件1份）；
5．属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法或相关有效证明文件（复印件1份，验原件、复印件需举办者盖章）；
6．学校章程、首届学校理事会、董事会或其他决策机构组成人员名单（原件各1份，各成员签字，举办者盖章）；
7．会计师事务所出具的学校资产验资报告（原件1份）；
8．校长、教师、财会人员资格证明文件：
（1）校长身份证、学历证明、资格证明、聘用合同、工作简历证明（复印件各1份，验原件，复印件需举办者盖章）；
（2）教师身份证、资格证明、聘用合同（复印件各1份，验原件，复印件需举办者盖章）；
（3）财会人员身份证、资格证明、聘用合同（复印件各1份，验原件，复印件需举办者盖章）。
法律依据：《中华人民共和国民办教育促进法》第十四条、第十五条。
（四）筹设中等职业学校：
1．申办报告（原件1份，举办者盖章）；
2．《中等职业学校筹设申请表》（原件1份）；
3．举办者法人证书或执照（复印件1份，验原件，复印件需举办者盖章）；
4．会计师事务所出具的资产及经费来源的验资报告（原件1份）；
5．开办资金验资报告（原件1份）；
6．属捐赠性质的校产须提交捐赠协议（复印件1份，验原件，复印件需举办者盖章）。
法律依据：《中华人民共和国民办教育促进法》第十二条。
（五）经批准并完成筹设后设立中等职业学校：
1．申办报告（原件1份，举办者盖章）；
2．筹设批准书（复印件1份，验原件）；
3．举办者法人证书或执照（复印件1份，验原件，复印件需举办者盖章）；
4．会计师事务所出具的资产及经费来源的验资报告（原件1份）；
5．筹设情况报告（原件1份，举办者盖章）；
6．《深圳市中等职业学校设立申报审批表》（原件3份）；
7．学校章程（原件1份，举办者盖章）；
8．首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单（原件各1份，各成员签字，举办者盖章）；
9．开办资金验资报告（原件1份）；
10．学校用地、校舍产权证明或租赁合同（复印件1份，验原件，复印件需举办者盖章）；
11．属捐赠性质的校产须提交捐赠协议（复印件1份，验原件，复印件需举办者盖章）；
12．校长身份证、学历证明、工作简历证明（复印件各1份，验原件，复印件需举办者盖章）；
13．教师身份证、资格证明、聘用合同（复印件各1份，验原件，复印件需举办者盖章）；
14．财会人员身份证、资格证明、聘用合同（复印件各1份，验原件，复印件需举办者盖章）。
法律依据：《中华人民共和国民办教育促进法》第十四条。
（六）直接申请正式设立中等职业学校：
1．申办报告（原件1份，举办者盖章）；
2．《深圳市中等职业学校设立申报审批表》（原件3份）；
3．举办者法人证书或执照（复印件1份，验原件，复印件需举办者盖章）；
4．会计师事务所出具的资产及经费来源的验资报告（原件1份）；
5．开办资金验资报告（原件1份）；
6．学校用地、校舍产权证明或租赁合同（复印件1份，验原件，复印件需举办者盖章）；
7．属捐赠性质的校产须提交捐赠协议（复印件1份，验原件，复印件需举办者盖章）；
8．学校章程（原件1份，举办者盖章）；
9．首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单（原件各1份，各成员签字，举办者盖章）；
10．校长身份证、学历证明、工作简历证明（复印件各1份，验原件，复印件需举办者盖章）；
11．教师身份证、资格证明、聘用合同（复印件各1份，验原件，复印件需举办者盖章）；
12．财会人员身份证、资格证明、聘用合同（复印件各1份，验原件，复印件需举办者盖章）。
法律依据：《中华人民共和国民办教育促进法》第十五条。
六、申请表格
《深圳市民办学校申报筹设审批表》（附表1）；《深圳市民办学校申报设立审批表》（附表2）；《中等职业学校筹设申请表》（附表3）；《深圳市中等职业学校设立申报审批表》（附表4）。
上述表格可到深圳市行政服务大厅深圳市教育局办事窗口免费领取，也可在深圳教育网（http://www.szeb.net）上免费下载。
七、行政许可申请受理机关
深圳市教育局。
八、行政许可决定机关
深圳市教育局。
九、行政许可程序
（一）民办学校的筹设工作程序包括申请、受理、核发批准证书。
1．申请
申请筹设民办学校的个人或机构（以下简称申请单位），必须按照上述要求，填写《深圳市民办学校申报筹设审批表》，将申请所需材料，报送深圳市教育局，提出申请。
2．受理
深圳市教育局接到申请材料后，应当对提交的申请材料进行审查。对符合规定的，提出受理意见；对不符合规定的，应当书面向申请单位说明不予受理的理由。
3．核发批准证书
深圳市教育局对同意筹设民办学校的，发给筹设批准书；对不同意筹设的，应当说明理由。
（二）民办学校的设立工作程序包括申请、受理、审查、核发许可证书。
1．申请
申请设立民办学校的个人或机构（以下简称申请单位），必须按照上述要求，填写《深圳市民办学校申报设立审批表》，将申请所需材料，报送深圳市教育局，提出申请。
2．受理
深圳市教育局接到申请材料后，应当对提交的申请材料进行初步审查。对符合规定的，提出受理意见；对不符合规定的，应当书面向申请单位说明不予受理的理由。
3．审查
申请被受理后，深圳市教育局应当组织专家委员会评议，由专家委员会提出咨询意见。市教育局可以派人对评议工作进行监督。负责对评议结果进行审核的市教育局职能处室，必要时可以进行实地核查。审核或者核查中，认为申请单位不符合条件的，市教育局应当书面告知申请单位和专家委员会，并说明理由；
4．核发许可证书
深圳市教育局对批准正式设立的民办学校发给办学许可证，并将批准正式设立的民办学校及其章程向社会公告；对不批准正式设立的，应当说明理由。
（三）筹设中等职业学校。
1．申请人递交申请材料；
2．业务处室经办人员初审，处室领导审核；
3．局领导审批，签发筹设批准书。
（四）设立中等职业学校。
1．申请。申办者向审批机关提交申请材料；
2．受理。经审核，申请材料基本齐全、有效的予以受理；
3．初审。审批人员初审、拟报初审意见；
4．评议。审批机关按照《广东省社会力量举办教育机构设置评议暂行规定》（粤教职〔2002〕2号附件4），委托设置评议机构，对办学条件进行实地评估，作出评议意见；
5．审批。审批机关根据设置标准、评议意见及本地教育发展计划，自受理之日起3个月内作出同意或不同意设置的决定，并通知申办者；
6．发证。审批机关对批准成立的学校发给《民办学校办学许可证》；
7．公告。经审批设立的学校由深圳市教育局在深圳教育网站和《深圳特区报》或《深圳商报》上刊登公告。
十、行证许可时限
深圳市教育局自受理筹设民办普通高中、中等职业学校的申请之日起30日内以书面形式作出是否同意的决定，并送达申请单位。
深圳市教育局自受理设立民办普通高中、中等职业学校的申请之日起3个月内以书面形式作出是否批准的决定，并送达申请单位。
十一、行证许可证件及有效期限
（一）对同意筹设民办普通高中、中等职业学校的，发给筹设批准书。筹设期不得超过3年。超过3年的，举办者应当重新申报；
（二）同意设立民办普通高中、中等职业学校的发给《办学许可证》。独立设置的普通高中、中等职业学校《办学许可证》的有效期为3年，完全中学《办学许可证》的有效期为6年。
十二、行政许可的法律效力
取得《办学许可证》后方可从事民办普通高中或中等职业学校的办学活动。
十三、行政许可收费
无。
十四、行政许可年审或年检
无。
引发的意见分歧和法条竞合的法理冲突
北京市顺义区人民检察院 李旺城、郭小锋
一、基本案情：
杨某，男，42岁，某区林业局林政资源科副科长。
2001年3月23日杨某在负责审批本区某村申请采伐枯死杨树180株的过程中，违反审批程序，在未进行实地测量、未减少株数的情况下，以部分杨树患溃疡病为由将申请采伐表中的立木蓄积由31.5立方米改批为18立方米。同年9月30日该村又申请采伐村西河套等地枯死杨树1918株，杨某在未办理枯死树鉴定的情况下，采用同样手段将申请采伐表中的立木蓄积由69立方米改批为40立方米，后报批主管局长同意。同时杨某在明知林木采伐许可证尚未发放的情况下，擅自电话通知该村进行林木采伐。杨某的上述行为导致林木被滥伐共计58立方米。
二、分歧意见：
第一种观点：杨某构成违法发放林木采伐许可证罪。理由是：杨某身为负责林木采伐证发放的林业主管部门工作人员，其违反管理程序的发放，造成了58立方米林木被滥伐的严重社会后果，其两次私下改动采伐申请表、不进行枯死树鉴定等行为表明了其主观上存在间接故意。杨某的行为违反了《刑法》第407条中所指的“森林法的规定”，即北京市林业局发布的《北京市森林、林木生产性采伐（移植）管理程序》，且情节严重，应以刑法第407条违法发放林木采伐许可证罪定罪处罚。
第二种观点：杨某不构成违法发放林木采伐许可证罪。理由是：1、杨某的主观故意不明确，表现在杨某更改立木蓄积数的行为属于其职责范围内的权力，杨某是在认为有一定数量杨树患溃疡病的情况下依据工作经验将数据更改的，同时法律上对更改立木蓄积数的行为也没有禁止性规定。2、后果虽然严重，但责任却较分散，表现在杨某虽更改立木蓄积，但报经了主管局长签字同意，同时区林业局后也确实签发了林木采伐许可证，因此其行为不属于滥发林木采伐许可证，依据罪责相适应原则不宜定罪。
第三种观点：杨某构成玩忽职守罪。理由是：杨某亦属国家机关工作人员，主观上存在故意，表现在两次擅自改动采伐申请表、擅自通知提前采伐、不进行枯死树鉴定等；在客体上侵犯了国家林业部门的正常工作秩序，客观方面杨某违反法律、法规规定，故意不正确行使职权，致使公共财产、国家和人民的利益遭受重大损失。杨某的行为符合《刑法》第397条第1款之规定，应以玩忽职守罪定罪处罚。
三、评析意见：
我们同意第二种观点，认为杨某不构成违法发放林木采伐许可证罪，因为其中的主观方面和客观方面要件不能排除其他合理性怀疑而导致其犯罪构成要件不明显或者说是缺乏。理由是：
第一，主观故意不明确。根据《刑法》第407条的规定，违法发放林木采伐许可证罪在主观方面，应为故意。其所涉及两种行为，无论是滥发或超限额发放，行为人对自己行为的性质、可能产生的结果都应当知道，因为这对于林业主管部门的工作人员而言，是个常识问题，不存在不能预见的情形。但是，如果主观上不存在故意，即使情节严重，依法也不能认定构成违法发放林木采伐许可证罪。本案中，杨某作为主管审批的林业人员，拥有法律赋予的审批发放权利，同时法律并没有禁止性规定主管人员不能依据主观判断而去改动林木蓄积量，其依据工作经验认定部分杨树患溃疡病而将审批的立木蓄积数由多改少属其职责权力范围，因此其犯罪的主观故意不明确。第二，此罪在客观方面，《刑法》第407条只规定了两种处罚行为，即超过年采伐限额和滥发的。本案中，首先杨某没有超年采伐限额发放。现有的证据无法证明当时杨某审批时发放是否超过了年采伐限额，尽管了解到这一点对判断杨某违规发放的主观故意是有帮助的，但本着以事实为依据，以法律为准绳的精神，宜认定杨某没有超限额发放；其次杨某没有滥发。尽管其在私改林木蓄积方、擅自通知无证先伐、不执行枯死树鉴定上违反了审批程序，但是采伐证后确也经主管局长签字同意，由区林业局正式签发。所以说杨某的行为是严重不负责任，而不能说是滥发。
既然我们认为不构成违法发放林木采伐许可证罪，那么杨某是否构成犯罪呢？我们认为，杨某给该村发放林木采伐许可证的行为是一种严重违反审批程序和不服责任的行为，但认定构成犯罪没有法律依据，因为其行为只存在社会危害性，不具有刑事违法性和应受刑罚处罚性，所以不能认定杨某构成犯罪，理由是：
什么是犯罪？《刑法》第13条明确规定了犯罪的概念，犯罪具有三个本质特征：社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。尽管我国在采用犯罪构成作为区分罪与非罪、此罪与彼罪的法律标准，但上升到犯罪本质特征层面来分析犯罪，法理也是相通的。在本案中，首先杨某行为的社会危害性不容置疑。根据最高检《关于人民检察院直接受理立案侦查案件立案标准的规定（试行）》的规定[1]，很显然杨某的违规发放行为造成了严重的社会危害后果。其次，关键分析它的刑事违法性。因为刑事违法性是司法机关认定犯罪的法律标准，它表现为两种情况：一是直接违反刑法规范，二是违反其他法律规范但因情节严重进而违反了刑法规范。《刑法》第407条规定，林业主管部门的工作人员违反森林法的规定[2]，超过批准的年采伐限额发放林木采伐许可证或者违反规定滥发林木采伐许可证，情节严重，致使森林遭受严重破坏，处三年以下有期徒刑或者拘役。由于对杨某的发放是否超年采伐限额无证据确认而被排除，因此关键看其是否超越职权或滥发采伐许可证，在这一点上存在合理性怀疑：1、杨某的改批是依据自己的工作经验，认为有一定数量杨树患溃疡病所致，同时法律上对更改立木蓄积数的行为也没有禁止性规定。2、区林业局批给该村的林木采伐许可证中明确记载采伐日期为2001年9月30日至10月30日，而领证日期为2001年10月18日，杨某通知无证先伐的行为在时间上符合林业局批准的规定采伐期限，只能说是违反了程序，不能强调它是滥发。3、杨某在明知该村的申请材料中没有枯死树鉴定，不符合北京市林业局实施的相关文件的情况下，仍然签字同意批准发放林木采伐许可证的行为，违反了《北京市森林、林木生产性采伐（移植）管理程序》，然而该管理程序仅为市级林业主管部门颁布的一个规范性文件，不足以作为法律定罪的依据。最后，看它的应受刑罚处罚性。任何违法行为，都要承担相应的法律后果；但如果某种行为只应承当民事责任、行政责任时，则不可能成立犯罪；只有当该行为应当受到刑罚处罚时，才成立犯罪[3]。本案中杨某的行为违反了行政审批的程序无疑，但是它只是承担行政上的责任。而在法律层面，杨某的行为既不属于《刑法》第407条的超年限额发放和滥发，也不属于《森林法》第41条的超越职权发放；同时在责任承担上，尽管杨某的责任很明确，造成的后果也严重，但是让杨某一人全部承担是不公平的，毕竟整个审批经过了主管领导的签字同意和上级林业局的审核，所以责任分散的合理性怀疑也不能排除，因此，杨某的行为不具备应受刑罚处罚性。所以综上所述，杨某不构成犯罪。
此外，关于杨某不构成违法发放林木采伐许可证罪的意见中，还涉及两个值得研究的问题：
（一）北京市林业局颁布的《北京市森林、林木生产性采伐（移植）管理程序》能否作为违反法律定罪的依据？如果不能，那么认定发放林木采伐许可证罪违法的依据是什么？
违法发放林木采伐许可证罪表现为违反森林法规定的行为。在这里，我们对“违反森林法的规定”应作广义的理解还是狭义的理解呢？笔者认为，应作广义的理解合适，这样才更符合我国刑罚的立法目的[4]。我国刑罚的目的是预防犯罪，它包含最大限度地减少犯罪和最终消灭犯罪两个层次，显然作广义理解更符合这一刑罚目的。所以，“违反森林法的规定”不仅指违反《中华人民共和国森林法》的规定，也包括违反《中华人民共和国森林法实施细则》等国务院及国务院林业主管部门颁布的林业行政法规、规章中有关森林年采伐限额、采伐森林和林木的范围及方式、林木采伐证的申请与审核发放权限等事项的规定。没有违反上述规定的，不构成犯罪。北京市林业局制定实施的相关文件《北京市森林、林木生产性采伐（移植）管理程序》既不是全国人民代表大会及其常务委员会制定的法律，也不是国务院及国务院林业主管部门颁布的林业行政法规、规章，而是北京市林业局根据《中华人民共和国森林法》及其实施细则、《北京市森林资源保护管理条例》和北京市政府《关于加强本市工程建设征占用林地和伐移林木管理的通知》，对1997年类似文件的进行修订后，印发全市林业部门实施的一个规范性文件，目的是规范全市林业部门工作人员的行政行为，因此不能上升到法律的高度。
我们认为，认定林木采伐许可证违法发放的依据应当是《中华人民共和国森林法》、《实施细则》及《刑法》有关条款等全国人大及其常委会指定的法律和国务院及国务院林业主管部门颁布的林业行政法规、规章。
（二）杨某是否构成玩忽职守罪？若不构成，那么便出现了一个法理冲突，即当行为违反了普通规定但却没有违反特殊规定时该如何适用法律？
我们需注意到，刑法第397条第1款在规定玩忽职守罪时，有一个“但书”，即“本法另有规定的，依照规定。”同时，刑法第407条就具体规定了“林业主管部门工作人员违反森林法的规定，超过批准的年采伐限额发放林木采伐许可证或者违反规定滥发林木采伐许可证，情节严重，致使森林遭受严重破坏的，处三年以下有期徒刑或者拘役。”两个法条规定的罪名所侵犯的客体是一致的，因此表现为一般法条和特别法条的包含关系。刑法通说明确规定[5]，当一般法条和特别法条竞合时，遵循特别法优于普通法、特别条款优于普通条款、重法优于轻法的原则，问题是当行为不构成刑法特殊规定的犯罪而只构成普通规定的犯罪时应该如何认定呢？这涉及到法理上的冲突，需要国家出台相关司法解释进一步予以确定。
我们认为，首先肯定刑事法律在程序上具有不可逆转性，其次按照特殊条款优先适用普通条款的刑法通说，应着重考虑杨某是否构成违法发放林木采伐许可证罪，如果不构成犯罪，就应当认定其无罪，而不能再套用一般性的条款，去追究他的玩忽职守罪，否则就在法理上违背了谦抑的精神[6]。
四、处理建议：
由于此案是在检察环节中遇到的首例案例，并未进入审判环节，我们只能提出相应的处理建议以供探讨。我们提出如下处理建议：
1、杨某的行为不构成犯罪，建议对其作为直接责任人员进行行政处罚，追究其行政责任；
2、针对本案中，杨某违反的《北京市森林、林木生产性采伐（移植）管理程序》不具备刑事违法性的判断标准，从而导致其缺乏犯罪特征要素，建议出台相关的司法解释对发放林木采伐证的行为的违法性作进一步明确的界定；
3、建议最高检、最高法对《刑法》第397条玩忽职守罪的一般条款与第398条至第419条所规定的特殊条款如何进行具体适用作出相应的司法解释，以解决因法条竞合而导致不符特殊条款但符一般条款的犯罪构成要件如何适用法律的问题。
_______________________
注释：
[1] 该规定为：违法发放林木采伐许可证，情节严重，致使森林遭受严重破坏的情形，就是指发放林木采伐许可证允许采伐数量累计超过批准的年采伐限额，导致林木被伐数量超过10立方米；滥发林木采伐证，导致林木被滥伐20立方米以上。
[2] 见《森林法》第41条，违反本法规定，超过批准的年采伐限额发放林木采伐许可证或者超越职权发放林木采伐许可证，由上一级人民政府林业主管部门责令纠正，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分；有关人民政府林业主管部门未予纠正的，国务院主管部门可以直接处理；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
[3] 张明楷：《刑法》2001年版，全国司法考试指定用书，法律出版社出版，第8页。
[4] 张穹、敬大力、赵秉志主编：《渎职罪》，中国人民公安大学出版社出版，第347页。
[5] 张明楷等主编《国家司法考试辅导用书第二卷》，法律出版社出版，第100页。
[6] 陈兴良：《刑法适用总论》，法律出版社出版，第794页。
深圳市教育局关于印发《深圳市教育局行政许可实施办法》的通知
深圳市教育局关于印发《深圳市教育局行政许可实施办法》的通知
（2005年11月9日）
深教〔2005〕455号
《深圳市教育局行政许可实施办法》已经市政府同意，现予印发施行。
深圳市教育局行政许可实施办法
（共4项）
编 号 行政许可事项
1 举办民办学校，设立中等职业学校
2 设立面向社会招生的成人教育办学机构
3 面向社会招生的成人教育办学机构重大变更
4 全市高级中学教师、中等职业学校教师、中等职业学校实习指导教师资格认定
01号许可事项：举办民办学校，设立中等职业学校
一、行政许可内容
在深圳筹设、设立民办普通高中；筹设、设立中等职业学校。
二、设定行政许可的法律依据
（一）《中华人民共和国民办教育促进法》（2002年12月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过）第十一条；
（二）《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》（2004年3月5日国务院令第399号发布）第十七条；
（三）《中华人民共和国教育法》（1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过）第二十七条。
三、行政许可数量及方式
无数量限制，符合条件即予许可。
四、行政许可条件
（一）筹设民办普通高中
1．举办者和资金来源合法且材料齐备，即予许可；
2．申请筹设民办普通高中有下列情形之一的，审批机关不予批准，并书面说明理由：
（1）举办民办学校的社会组织或者个人不符合法律、行政法规规定的条件，或者实施义务教育的公办学校转为民办学校的；
（2）向学生、学生家长筹集资金举办民办学校或者向社会公开募集资金举办民办学校的。
法律依据：《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》第十六条。
（二）设立民办普通高中
1．有学校章程，并包括以下主要事项：
（1）学校的名称、地址；
（2）办学宗旨、规模、层次、形式等；
（3）学校资产的数额、来源、性质等；
（4）理事会、董事会或其他决策机构的产生方法、人员构成、任期、议事规则等；
（5）学校的法定代表人；
（6）出资人是否要求取得合理回报；
（7）学校自行终止的事由；
（8）章程修改程序。
2．民办学校只能使用一个名称。民办学校的名称应当符合有关法律、行政法规的规定，不得损害社会公共利益；
3．申请正式设立民办学校有下列情形之一的，审批机关不予批准，并书面说明理由：
（1）举办民办学校的社会组织或者个人不符合法律、行政法规规定的条件，或者实施义务教育的公办学校转为民办学校的；
（2）向学生、学生家长筹集资金举办民办学校或者向社会公开募集资金举办民办学校的；
（3）不具备相应的办学条件、未达到相应的设置标准的；
（4）学校章程不符合上述规定要求，经告知仍不修改的；
（5）学校理事会、董事会或者其他决策机构的人员构成不符合法定要求，或者学校校长、教师、财会人员不具备法定资格，经告知仍不改正的。
法律依据：《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》第十四条、第十五条、第十六条。
（三）筹设中等职业学校
1．申报材料齐全，真实有效；
2．教育机构资产及经费产权清晰，来源清楚；
3．拟定学校名称符合以下规定：
（1）学校名称为：实施学历教育的中等职业学校，名称为“字号＋职业技术学校”；
（2）字号应当由两个以上的汉字组成。可以使用本地或者异地的地名作字号，但不得使用县以上（含县）行政区划名称作字号；
（3）学校名称前应冠以教育机构审批机关所属行政区划名称或地名。名称前冠以市辖区的名称或地名时，应当与所在市的行政区划名称连用；
（4）一般不使用和恢复解放前的旧校名，因特殊情况需要的应报省教育行政部门批准；
（5）筹设教育机构需在校名后冠以“（筹设）”字样。
法律依据：《中华人民共和国民办教育促进法》第十二条、第十三条；《广东省社会力量举办中等职业教育和非学历教育管理办法（试行）》（粤教职〔2001〕60号附件1）第十二条。
（四）设立中等职业学校
1．有学校章程和必须的管理制度；
2．须配备有较高思想政治素质和较强管理能力，熟悉职业教育的学校领导；校长应具有从事3年以上教育教学工作的经历，校长及教学副校长须具有本科以上学历和高级专业技术职务，其他校级领导应具有本科以上学历和中级以上专业技术职务；
3．有必要的教育教学和管理等工作机构；
4．有基本的办学规模，学校学历教育在校生960人以上；
5．有与学校办学规模相适应、结构合理的专兼职教师队伍；专任教师一般不少于55人，专业课教师数应不低于本校专任教师数的50%；每个专业至少应配备具有相关专业中级以上专业技术职务的专任教师2人；
6．有与办学规模和专业设置相适应的校园、校舍和设施：
校园（不含教职工宿舍和相对独立的附属机构）占地面积：不少于2万平方米（约30亩）；
校舍（不含教职工宿舍和相对独立的附属机构）建筑面积：不少于1.5万平方米；
体育用地：须有200米以上环型跑道的田径场，有满足教学和体育活动需要的其他设施和场地；
图书馆和阅览室：要适应办学规模，满足教学需要；印刷图书按学生人均不少于30册，报刊种类100种以上；教师阅览（资料）室和学生阅览室的座位数应分别按不低于教职工总数的20%和学生总数的10%设置；
必须具有与专业设置相匹配、满足教学要求的实验、实习设施和仪器设备；设施和仪器设备要规范、实用，并要有与所设专业相适应的校内实习基地和相对稳定的校外实践活动基地；
要具备能够应用现代教育技术手段，实施现代远程职业教育教学与管理信息化所需的软、硬件设施、设备；
7．具有符合国家和地方教育行政部门要求的教育教学条件；
8．学校所需基本建设投资和正常教学等各项工作所需的经费，须有稳定、可靠的来源和切实的保证；开办资金应不少于200万元；
9．申请正式设立中等职业学校有下列情形之一的，不予批准：
（1）使用多个名称的；
（2）学校名称不符合有关法律、行政法规的规定，损害社会公共利益的：
冠以“中国”、“全国”、“中华”、“国际”、“粤港澳”、“粤港”、“粤澳”等字样；
有损于国家、社会公共利益的，违背社会道德风尚，带有封建迷信色彩的；可能对公众造成欺骗或者误解的；
政党名称、党政军机关名称、人民团体名称、社会团体名称、事业单位名称及宗教界的寺、观、教堂（佛、道教的寺、观，伊斯兰教的清真寺，天主教、基督教的教堂）名称；
已被撤销的教育机构的名称；
（3）举办学校的社会组织或者个人不符合法律、行政法规规定的条件；
（4）向学生、学生家长筹集资金举办学校或者向社会公开募集资金举办学校的；
（5）不具备相应的办学条件、未达到相应的设置标准的；
（6）学校章程不符合规定要求，经告知仍不修改的；
（7）学校理事会、董事会或者其他决策机构的人员构成不符合法定要求，或者学校校长、教师、财会人员不具备法定资格，经告知仍不改正的。
法律依据：《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》第十五条、第十六条；《教育部关于印发〈中等职业学校设置标准（试行）〉的通知》；《广东省社会力量举办中等职业学校设置标准（试行）》（粤教职〔2001〕60号附件2）。
五、申请材料
（一）申请筹设民办普通高中，举办者应当向审批机关提交下列材料：
1．申办报告，内容应当包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理机制、经费筹措与管理使用等（原件1份，举办者盖章）；
2．《深圳市民办学校申报筹设审批表》（原件3份）；
3．举办者的个人身份证或企业营业执照、非企业单位登记证（复印件1份，验原件，复印件需举办者盖章）；
4．会计师事务所出具的载明资产来源、资金数额和产权的验资报告（原件1份）；
5．属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法或相关有效证明文件（复印件1份，验原件，复印件需举办者盖章）。
法律依据：《中华人民共和国民办教育促进法》第十二条。
（二）申请正式设立民办普通高中，举办者应当向审批机关提交下列材料：
1．筹设批准书（原件1份，举办者盖章）；
2．筹设情况报告（原件1份，举办者盖章）；
3．《深圳市民办学校申报设立审批表》（原件3份）；
4．学校章程、首届学校理事会、董事会或其他决策机构组成人员名单（原件各1份，各成员签字，举办者盖章）；
5．会计师事务所出具的学校资产验资报告（原件1份）；
6．校长、教师、财会人员资格证明文件：
（1）校长身份证、学历证明、资格证明、聘用合同、工作简历证明（复印件各1份，验原件，复印件需举办者盖章）；
（2）教师身份证、资格证明、聘用合同（复印件各1份，验原件，复印件需举办者盖章）；
（3）财会人员身份证、资格证明、聘用合同（复印件各1份，验原件，复印件需举办者盖章）。
（三）具备办学条件，达到设置标准的，可以直接申请正式设立，举办者应当向审批机关提交下列材料：
1．申办报告，内容应当包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理机制、经费筹措与管理使用等（原件1份，举办者盖章）；
2．《深圳市民办学校申报设立审批表》（原件3份）；
3．举办者的个人身份证或企业营业执照、非企业单位登记证（复印件1份，验原件，复印件需举办者盖章）；
4．会计师事务所出具的载明资产来源、资金数额和产权的验资报告（原件1份）；
5．属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法或相关有效证明文件（复印件1份，验原件、复印件需举办者盖章）；
6．学校章程、首届学校理事会、董事会或其他决策机构组成人员名单（原件各1份，各成员签字，举办者盖章）；
7．会计师事务所出具的学校资产验资报告（原件1份）；
8．校长、教师、财会人员资格证明文件：
（1）校长身份证、学历证明、资格证明、聘用合同、工作简历证明（复印件各1份，验原件，复印件需举办者盖章）；
（2）教师身份证、资格证明、聘用合同（复印件各1份，验原件，复印件需举办者盖章）；
（3）财会人员身份证、资格证明、聘用合同（复印件各1份，验原件，复印件需举办者盖章）。
法律依据：《中华人民共和国民办教育促进法》第十四条、第十五条。
（四）筹设中等职业学校：
1．申办报告（原件1份，举办者盖章）；
2．《中等职业学校筹设申请表》（原件1份）；
3．举办者法人证书或执照（复印件1份，验原件，复印件需举办者盖章）；
4．会计师事务所出具的资产及经费来源的验资报告（原件1份）；
5．开办资金验资报告（原件1份）；
6．属捐赠性质的校产须提交捐赠协议（复印件1份，验原件，复印件需举办者盖章）。
法律依据：《中华人民共和国民办教育促进法》第十二条。
（五）经批准并完成筹设后设立中等职业学校：
1．申办报告（原件1份，举办者盖章）；
2．筹设批准书（复印件1份，验原件）；
3．举办者法人证书或执照（复印件1份，验原件，复印件需举办者盖章）；
4．会计师事务所出具的资产及经费来源的验资报告（原件1份）；
5．筹设情况报告（原件1份，举办者盖章）；
6．《深圳市中等职业学校设立申报审批表》（原件3份）；
7．学校章程（原件1份，举办者盖章）；
8．首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单（原件各1份，各成员签字，举办者盖章）；
9．开办资金验资报告（原件1份）；
10．学校用地、校舍产权证明或租赁合同（复印件1份，验原件，复印件需举办者盖章）；
11．属捐赠性质的校产须提交捐赠协议（复印件1份，验原件，复印件需举办者盖章）；
12．校长身份证、学历证明、工作简历证明（复印件各1份，验原件，复印件需举办者盖章）；
13．教师身份证、资格证明、聘用合同（复印件各1份，验原件，复印件需举办者盖章）；
14．财会人员身份证、资格证明、聘用合同（复印件各1份，验原件，复印件需举办者盖章）。
法律依据：《中华人民共和国民办教育促进法》第十四条。
（六）直接申请正式设立中等职业学校：
1．申办报告（原件1份，举办者盖章）；
2．《深圳市中等职业学校设立申报审批表》（原件3份）；
3．举办者法人证书或执照（复印件1份，验原件，复印件需举办者盖章）；
4．会计师事务所出具的资产及经费来源的验资报告（原件1份）；
5．开办资金验资报告（原件1份）；
6．学校用地、校舍产权证明或租赁合同（复印件1份，验原件，复印件需举办者盖章）；
7．属捐赠性质的校产须提交捐赠协议（复印件1份，验原件，复印件需举办者盖章）；
8．学校章程（原件1份，举办者盖章）；
9．首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单（原件各1份，各成员签字，举办者盖章）；
10．校长身份证、学历证明、工作简历证明（复印件各1份，验原件，复印件需举办者盖章）；
11．教师身份证、资格证明、聘用合同（复印件各1份，验原件，复印件需举办者盖章）；
12．财会人员身份证、资格证明、聘用合同（复印件各1份，验原件，复印件需举办者盖章）。
法律依据：《中华人民共和国民办教育促进法》第十五条。
六、申请表格
《深圳市民办学校申报筹设审批表》（附表1）；《深圳市民办学校申报设立审批表》（附表2）；《中等职业学校筹设申请表》（附表3）；《深圳市中等职业学校设立申报审批表》（附表4）。
上述表格可到深圳市行政服务大厅深圳市教育局办事窗口免费领取，也可在深圳教育网（http://www.szeb.net）上免费下载。
七、行政许可申请受理机关
深圳市教育局。
八、行政许可决定机关
深圳市教育局。
九、行政许可程序
（一）民办学校的筹设工作程序包括申请、受理、核发批准证书。
1．申请
申请筹设民办学校的个人或机构（以下简称申请单位），必须按照上述要求，填写《深圳市民办学校申报筹设审批表》，将申请所需材料，报送深圳市教育局，提出申请。
2．受理
深圳市教育局接到申请材料后，应当对提交的申请材料进行审查。对符合规定的，提出受理意见；对不符合规定的，应当书面向申请单位说明不予受理的理由。
3．核发批准证书
深圳市教育局对同意筹设民办学校的，发给筹设批准书；对不同意筹设的，应当说明理由。
（二）民办学校的设立工作程序包括申请、受理、审查、核发许可证书。
1．申请
申请设立民办学校的个人或机构（以下简称申请单位），必须按照上述要求，填写《深圳市民办学校申报设立审批表》，将申请所需材料，报送深圳市教育局，提出申请。
2．受理
深圳市教育局接到申请材料后，应当对提交的申请材料进行初步审查。对符合规定的，提出受理意见；对不符合规定的，应当书面向申请单位说明不予受理的理由。
3．审查
申请被受理后，深圳市教育局应当组织专家委员会评议，由专家委员会提出咨询意见。市教育局可以派人对评议工作进行监督。负责对评议结果进行审核的市教育局职能处室，必要时可以进行实地核查。审核或者核查中，认为申请单位不符合条件的，市教育局应当书面告知申请单位和专家委员会，并说明理由；
4．核发许可证书
深圳市教育局对批准正式设立的民办学校发给办学许可证，并将批准正式设立的民办学校及其章程向社会公告；对不批准正式设立的，应当说明理由。
（三）筹设中等职业学校。
1．申请人递交申请材料；
2．业务处室经办人员初审，处室领导审核；
3．局领导审批，签发筹设批准书。
（四）设立中等职业学校。
1．申请。申办者向审批机关提交申请材料；
2．受理。经审核，申请材料基本齐全、有效的予以受理；
3．初审。审批人员初审、拟报初审意见；
4．评议。审批机关按照《广东省社会力量举办教育机构设置评议暂行规定》（粤教职〔2002〕2号附件4），委托设置评议机构，对办学条件进行实地评估，作出评议意见；
5．审批。审批机关根据设置标准、评议意见及本地教育发展计划，自受理之日起3个月内作出同意或不同意设置的决定，并通知申办者；
6．发证。审批机关对批准成立的学校发给《民办学校办学许可证》；
7．公告。经审批设立的学校由深圳市教育局在深圳教育网站和《深圳特区报》或《深圳商报》上刊登公告。
十、行证许可时限
深圳市教育局自受理筹设民办普通高中、中等职业学校的申请之日起30日内以书面形式作出是否同意的决定，并送达申请单位。
深圳市教育局自受理设立民办普通高中、中等职业学校的申请之日起3个月内以书面形式作出是否批准的决定，并送达申请单位。
十一、行证许可证件及有效期限
（一）对同意筹设民办普通高中、中等职业学校的，发给筹设批准书。筹设期不得超过3年。超过3年的，举办者应当重新申报；
（二）同意设立民办普通高中、中等职业学校的发给《办学许可证》。独立设置的普通高中、中等职业学校《办学许可证》的有效期为3年，完全中学《办学许可证》的有效期为6年。
十二、行政许可的法律效力
取得《办学许可证》后方可从事民办普通高中或中等职业学校的办学活动。
十三、行政许可收费
无。
十四、行政许可年审或年检
无。
